3.
也不能说甘湉这人没追求。
他坚信在这个世界上，除了学习，他一定能找到自己适合的特长！
虽然现在还没找到。
“班长，试卷让我参考一下。”
唉，实在不是甘湉胆小，只是他这个月都没写作业，老师打电话给他爹妈不下五次了，他不想在电话里被念，所以只好努力敷衍一下了。于是小学渣自己糊弄了选择题，大题就靠他前桌的班长大人救济。
他们班长是个文静的女孩，虽然成绩不像纪以繁那种变态一样变态，但好歹也是个重点尖子生。她脾气也好，性格温柔大方，就一点不好。
“甘湉，我们马上就要中考了，现在我们的任务是好好读书考上好的高中。那怎么好好读书呢？就得靠我们平时认真写作业练习题目呀！我觉得你是个很聪明的人，要把心思”
班长大人很爱唠叨。
比章女士还唠叨的那种。
甘湉敷衍地“嗯嗯嗯”，一边手下翻飞，潦草地抄完了题目。
老师们看到甘湉那前半部分选择题完美错过正确答案、后半部分大题正确率极高的试卷，心里已经对这个不上进的孩子感到失望。
渐渐的，各科老师都放弃了这个学生。
初三下学期，又一个老师调过来教书育人了。
这次的老师比他们语文老师还年轻，他自称现在是大三学生，过来实习。
甘湉心想，老师你怎么就想不开来这鬼地方实习呢？
班里的女孩子们都有些害羞。这位教英语的男老师姓赵，长得英俊斯文，身上的白衬衫清清爽爽，和数学老师完全不是一个等级。赵老师教英语时有一口悦耳的lun敦腔，他绅士极了，自从他来教英语课，班里那些女生恨不得把手举得穿过屋顶。
“这位同学，你来吧。”赵老师对举着手的女孩们微微笑，然后走到趴着的甘湉旁边，轻轻敲了敲他的桌子，“能给我们解释一下这个语法点吗？”
“我觉得不行。”甘湉瞟他一眼，又懒懒地盯着地板。
“为什么呢？”
“我不会。”甘湉希望他们的对话就此结束。
平常别的老师为了面子不会再理他，但这位新来的赵老师显然不走这个套路：“那你站起来，我给你解释一遍，你再用自己的话给大家解释一遍。”
哈，又是一个满腔热情的年轻人。
甘湉一点都不想给这种会变脸的老师面子，瞧，他们语文老师就是最好的例子。
赵老师一直维持着微笑的表情，甘湉就这么继续趴着，他也没有走开，而是对全班同学说了一句：“这位同学看来是身体不舒服，我们让他休息一下再起来。我觉得这个知识点得由这位同学来讲解，才有更好的效果。”
甘湉厚脸皮，充耳不闻，但这位赵老师就这么一直站在他桌子旁边，就捧着书看，也不理全班sao动的声音。
已经有几个平时看重学习的同学开始抱怨，胆子大的直接叫甘湉快点起来。
“你自己不想学，别影响我们啊！”
“就是，甘湉，你还是不是男人啊，怎么一点担当都没有！”
被戳中“是不是男人”这个点的甘湉脸色不好看，“砰”地一声站了起来。
“定冠词和名词连用表示某个特定的东西，这种白痴的语法还需要讲？”甘湉直接走出了教室。
别的科目不说，英语他从三岁就开始学，这么十多年下来，不说顶尖，在同龄人面前领先绝对没问题。他只是懒得回答而已，这老师什么毛病！
面色不虞的甘湉宁愿在外面站着，也不想进教室了。
下课后的赵老师找到在走廊转悠的甘湉。
“你从小就学英语了吧。”赵老师语气肯定，“看你这气质也不是本地人。”
甘湉“切”了一声，自顾自往前走。
赵老师腿比他长，很轻松地跟上他：“要不要聊聊天？”
“我不要，我不想，我不喜欢。”拒绝三连，甘湉当着他面儿跑出校门翘课了。
甘湉没想到的是，这位赵老师居然还上门找他来了！
“囡儿，外边有一小伙儿，说是你的老师。”老太太又当了次传声筒。
甘湉没好气地瞪着人：“你干嘛？”
“囡儿？”赵老师打趣。
“怎么，还不允许人有个小名了？”
甘湉生下来就被恶趣味的章女士当小公主养，一开始他nainai还以为自己有了孙女，在他不懂事的时候就囡儿囡儿的叫。等知道孙女变成孙子了，这小名儿也喊惯了，干脆就没改口。
“你叫甘湉吧，很好听的名字。”赵老师想要摸摸小孩的头，被小孩凶巴巴地拍开了。
赵老师也不生气，依旧笑眯眯地说：“你的发音很好听，你小声念课文的时候我经过你身边听到了。”
甘湉干巴巴地“哦”了一声。
“我听其他老师说，你还是个