&&&&到了”？明明他并不可能有这样的生物钟。
只能说，太超出他能理解的范围了。
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这天下雨。
早上第一节课之后，没有课间Cao。
恢复健康的沈雁鸣拉上方源，非说要跟他撑伞出去，来一场浪漫的雨中漫步。
“浪漫”是原话。
沈雁鸣带了一把颜色低调的灰伞，走到教学楼下，率先撑开了伞，然而撑开之后，伞面却很大。
方源撑着自个儿的伞，走在旁边，由于沈雁鸣的伞太大了，两人交流不便，沈雁鸣就招招手，让他过来。
方源便收了伞，走进了沈雁鸣伞下的几尺晴空。
天色灰暗，而方源的心境却像飘落在外套上的雨滴一样晶亮。
他们走在淅淅沥沥的秋雨里，靠近了他们曾经学习了两年时光的德慧楼。
根据学校的调整，现在德慧楼里入驻的，是目前的高二年级。
沈雁鸣号称要去感受已经逝去的轻松舒畅的低年级时代，两人就悠哉悠哉、实则偷偷摸摸地上了楼梯去，在一个人也不认识的德慧楼里，寻找往昔时光。
方源站在高一时候最喜欢跟杨睦一起倚靠的栏杆边上，可惜如今这栏杆淋了雨，暂时不能再靠上去。
沈雁鸣带着方源去探索以前理科实验班十七、十八班所在的三楼。
方源不常去三楼，后来他知道三楼是理科实验班专用的实验室。
方源好奇地跟沈雁鸣在三楼这块陌生的故地里重游。
如今的高二年级因为减招，少了两个班，三楼的原十七、十八班教室是空的。
方源跟在沈雁鸣身后，走在因为人气不足而显得Yin森森的三楼。
他很想勾住沈雁鸣的手，以平息自己那如同探险般的心跳声。
沈雁鸣站在自己曾经的教室门口，长吁短叹了一阵后，带着方源继续往实验室走。
其中的一间实验室，奇怪地敞开着后门。
他俩蹑手蹑脚地靠近，发现教室里有两名男女生正在说话。
沈雁鸣很好奇，拽着方源非要听墙角，在这雨天里，听墙角是件顶困难的事。
方源竖起耳朵，依稀听到了几句话，是教室里的男生所说的。
“每次见到你，我的心就怦怦直跳。从那个时候起，我就知道，我喜欢上你了。”
方源条件反射地摸摸自个儿的心脏。
“我只要一天没看到你，就想你想得坐立不安，就像是上瘾了一样。”
原来，这是男生在向女生表白。
教室里忽然没有了没有声响，沈雁鸣戳戳方源，示意快离开，别伸脑袋去看。
方源怀疑那两人是亲上了，不然怎么会没声儿呢？但他也听从了沈雁鸣的话，很快地跟随沈雁鸣下楼去。
两人撑伞进入淅淅沥沥的雨里，走在回高三楼的路上。
“喜欢一个人，心都会怦怦跳吗？就像那句话‘一日不见如隔三秋’？”沈雁鸣自言自语道，像是在思索一个让他摸不透的历史题。
“应该……是吧。大家都这么说，”方源回顾自己初中时代面对隋意时那种心中小鹿乱撞的感觉，点了点头，“而且我也认为是这样的。”
“你说得那么肯定，说明你曾经很喜欢另一个人咯？”沈雁鸣问。
“是，”方源回答得很快，在沈雁鸣面前他不想遮遮掩掩，“确切地说是有过。但是现在没有了。”
他摸了摸自己的胸口，由于撒了慌，所以有些心虚。
他总不能说现在就正在嘭嘭跳吧？
“我听妈妈说过，当你发现你对一个人欲罢不能，恨不得每秒钟都黏在一起不分离，那你就得静下心来想一想。你所经历的是情/欲，并不是爱情。”
“此话怎讲？”方源心中暗暗惊奇，心跳加速怎么就不是爱了？
“当你对一个人欲罢不能的时候，你总想知道他正在做什么，总想偷瞄他的手机里有没有暧昧信息，总想在他不在你身边的时候打电话给他。你以为那是爱情使然，但其实只是你对他的控制欲，并不是爱他的表现。”
“是有一些道理。”方源点头，看看沈雁鸣撑在头顶的伞，那伞正在散发着雨天专属的气息，凉凉的，涩涩的。
他觉得跟一个自己略有好感的人谈论什么是爱什么不是爱，特别神奇。
“那你倒是说说，控制欲什么时候才能转化成爱。”
“真正的爱，是像我们家一样。我家的三个人常常天各一方，爸爸经常在荒山搞建设，妈妈在各地讲课，我在八中读书。但是每当我们通电话的时候，对方的话还没说完、甚至还没说出来，我们就能马上知道彼此要的是什么。就算我们很长时间不能见面，我们也非常确定，彼此爱着对方。”
作者有话要说：
沈雁鸣： (*?▽?*)哎嘿嘿我家到啦！
方源：那是我家的站啊，煞