&&&&泣，小小的，像猫叫的声音。他本来应该觉得喻霖娘的，但是也许此事是因自己而起，莫名其妙有些心疼，到嘴边的嘲笑也收了回去。
“你怕黑？”禤鹤开口，转头看见喻霖跌坐在板凳上，把小小的脑袋埋在书包里，肩膀抖动，他这次没有冒失去碰喻霖，而是轻轻地“喂”了一声之后搂住小霖子的肩膀。
喻霖的肩膀在感受到温暖之后停止了抖动，然后脑袋轻轻地在禤鹤颈弯蹭了蹭。
禤鹤心中的小烟花炸了，小霖子脑袋上和其他男生不同的有些柔软的毛蹭在他的脖子上，他的心头有一种奇奇怪怪的感觉。
“恋爱的感觉吗？”我问我朋友。
“不知道，他什么感觉我怎么知道。”我朋友说。
“那你刚刚在说什么？”
“因为那个时候我还没走。”
“你们不是十点钟关灯吗？”
“那个时候还没十点，他们班灯灭了是跳闸。”她说，“我听到16班有动静我就去开灯看看，然后就照见小霖子依偎在禤鹤身上。”
“尴尬吗？”
“求你别说了。”
在我朋友的破坏下，小霖子尴尬地把脑袋从禤鹤肩膀上拿开，然后迅速转身把桌子上的书一股脑全部丢进书包，飞速地跑掉，禤鹤挠挠头，跟她说了声“谢谢啊”然后也拎起书包迈开长腿跑掉。
后来我和禤鹤吃饭的时候，我问他那天晚上之后他俩还一起吗，禤鹤跟我说，他快步追上小霖子，然后跟着他一起去地铁站，意外发现小霖子就在他家的前两站。
“我还挺感谢那次经历的，”禤鹤笑着，眼睛很亮，“本来我跟他从来不一起走的，他那么爱学习，每天不到九点不离开的，像我，七点五十就收拾书包准备走了。”
“如果你们之后没有一起回家，你们还会在一起吗？”我轻声问。
“不会吧，谁知道呢？”
火锅的热气飘起来，禤鹤的脸有些模糊，烟雾缭绕，像一个全新的世界。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第4章 Chapter 4
禤鹤的手伤了很多天，他为了让自己的伤势看起来严重些以激发小霖子的愧疚（虽然我和我朋友并不觉得小霖子应该愧疚）心理，回去家门口药店买了一大堆纱布片和一卷透气胶带，第二天把自己的手缠了一圈回来了。
果然，善良的小霖子非常心疼和愧疚，第一节语文课捧着他的手看了很久，然后说：“昨天不是打的手心吗，你为什么把纱布放在手背上贴着？”
禤鹤很尴尬，但是他脸皮厚，所以他说：“疼痛转移战术，明天可能就转移到整条胳膊了，人体的神经都是九曲十八弯缠绕在一起的。”
然后小霖子又笑了，露出两个浅浅的梨涡，这次没有脸红，完全是被逗笑的。
“喻霖！”带着黑框眼镜的语文老师咆哮起来，话筒给她喊出了刺耳的电流声，“你来回答一下，林清玄小时候的莲雾树是什么颜色的？”
小霖子乖乖地站到了教室最后面，低着头，手轻轻地抠着书皮，禤鹤知道，小霖子尴尬或者紧张的时候就会抠东西，有时候是指甲，有时候是桌子，有时候是衣角，还有那天突然跳闸的时候他看见小霖子在抠书包。
禤鹤举起手，语文老师扶了扶眼镜，瞪了他一眼，没理他，回身写板书。于是禤鹤直接站起来，凳子猛然被推后，和地板摩擦发出刺耳的声音。
三十多年教龄的语文老师回头，禤鹤直视着她的眼睛，“老师，我知道林清玄的莲雾树是什么颜色。”
“我现在不问这个问题了。”老师按压着怒气开口。
“黑色，跟你的心一样黑，小霖子刚刚在关心我，我昨天被生物老师差点打残了。”禤鹤完全不理会语文老师，自顾自地说，提到生物老师的时候，班里想起来稀稀拉拉的掌声，后来想起这件事，禤鹤骄傲地跟喻霖说，“你瞧啊，这就是人民的呼声。”
禤鹤和喻霖一起被赶到了教室外面，并且收获语文老师一句“你们等着，下课去我办公室。”
“谁去她办公室，老女人。”禤鹤吐吐舌头，对着教室里面挤眉弄眼。
“你少说两句。”喻霖温柔的声音带着笑意，轻声安抚这个活宝同桌，“老师教书教了三十多年了，一直都是权威人物，忍忍算了。”
禤鹤回头刚想顶嘴，低头看了看喻霖的小手，直挺挺地放在裤侧，抬头笑嘻嘻地问：“你不紧张了？”
于是喻霖又红着脸开始抠自己的裤子。
“没想到，五天以来你跟我说的最长的句子居然是为那个老女人开脱，伤心啊~”禤鹤坐在走廊里，靠着墙，就差拿个冰淇淋前面摆个电视了，九月的风温和又凉爽，禤鹤觉得这比上课美妙多了。小霖子贴着他坐下，张了张嘴，最后什么也没说，只是笑，那种恰到好处的，让人觉得分外舒服和温和的笑。
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语文老师确实不能拿他们怎么样